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位移传感器数字化探究实验室数字化探究产品

价格
电议

型号
NSDDIS

品牌
南京师范大学课程资源研究所

所在地
江苏省 南京市

更新时间
2021-03-01 17:05:56

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            数字化特点: 1、数据采集器具有计算机功能,不需要另外配置计算机; 2、传感器自带显示屏幕,可方便开展室内外实验。也可直接插入电脑使用。 3、由于传感器自带显示屏幕,可方便与原有实验室中的实验仪器配套使用,可扩大原有实验室中的实验仪器的功能。 4、不需要另外配套计算机,实验准备比较简单。 5、传感器与数据采集器可采用无线或有线连接方式,不需要另外布线。 6、传感器自带显示屏、键盘和充电电池,可单独使用,可方便进行室内外实验; 普及型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下: 序号 名称 型号 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 SJ-SJCJQ 具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。 个 1 2 南师大 分析软件 NJSFDX-V3 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 SJDIS-1 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:30~130 dB,分辨率:0.1db 个 1 4 温度传感器 SJDIS-2 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 个 1 5 电流传感器 SJDIS-3 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 测量范围2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A 个 1 6 光强传感器 SJDIS-4 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:0~15000 lx,分辨率:5 lx 测量范围2:0~1000 lx,分辨率:0.2 lx 个 1 7 位移传感器 SJDIS-5 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0.15~1.5m 分辨率:0.01m 个 1 8 力传感器 SJDIS-6 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-50~+50N 分辨率:0.01N 测量范围2:-5~+5N 分辨率:0.005N 个 2 9 电压传感器 SJDIS-7 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-15V~+15V 分辨率:0.006V 测量范围2:-6V~+6V 分辨率:0.003 V 个 1 10 磁场传感器 SJDIS-9 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-100mT~+100mT 分辨率:0.02 mT 测量范围2:-10mT~+10mT 分辨率:0.01 mT 个 1 11 光电门传感器 SJDIS-10 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 使用范围:检测器上升时间/500ns以上检测器下降时间/50ns以下.分辨率:0.01mS 个 1 12 压强传感器 SJDIS-11 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0~700Kpa,分辨率:0.02KPa 个 1 13 包装箱     个 1 14 数据连接线     根 2 15 电源     个 1 16 USB连接线     根 1 17 使用指导书     本 1 18 针筒     个 1       南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009 地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 公司*:转 8009 手 机: 联 系 人:孙美娟 网  址://blog.sina.com.cn/u/2789586360 电子邮件:sunmeijuan@126.com QQ号码:

    师大教育数字化探究实验室设计与应用的指导思想

    师大教育数字化探究实验室是南京师范大学课程资源研究所研制的理、化、生及科学学科的数字化教学实验平台。师大教育数字化探究实验室将数字文化与课程标准理念相结合,开创了崭新的理科实验教学体系,为理科教学提供了全新的技术手段和教学平台;师大教育数字化探究实验室应用计算机、多媒体、仿真实验等技术,扩大了理科实验的内涵和理科实验的教育功能:在观察环节上,师大教育数字化探究实验室可以极大地扩展实验的可视性和可重复性;在数据采集环节上,南京师范大学课程资源研究所DIS可以更快更准地得到实验数据;在数据分析环节上,南京师范大学课程资源研究所DIS利用计算机的强大数据处理能力,可以将学生从简单、机械、繁琐的数据处理过程中解脱出来,让他们的时间和精力用在更有创造力的方面。

    师大教育数字化探究实验室为学生创设一个利用信息技术开展探究来学物理、化学和生物的新环境,充分体现以学生发展为本的教育理念。

    师大教育数字化探究实验室着眼点是努力在信息技术平台上寻求一种适应时代发展的新的基础知识和基础能力,并探索如何通过有效的学使得学生们掌握这些新的知识和能力。具体地说,主要培养学生以下几个方面的能力:

    Ø 师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的数据处理过程中的计算、作图能力以及属性结合、

    探索规律、归纳结论的能力。

    Ø 师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的独立设计实验方案的能力及基于探究的钻研和创新能力。

    Ø 师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的拓展联想猜测能力。

    Ø 师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的观察能力。

    Ø 师大教育数字化探究实验室致力于培养学生的实验操作能力。

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